前言
在主流观念中，我们往往认为，一个人要想有所成就，就必须读书，否则这辈子可能会“不入流”。
尤其是查理·芒格那句读书名言：“我这辈子遇到的每一个聪明的人没有不每天阅读的，一个都没有。”广为流传之后，很多人几乎把读书与学习、人生成功划上了等号。
读书=学习或成功，这个公式成立吗？我们只要观察一下我们身边的人，就不难发现，这个等式并不成立，很多人即使常年读书也未必活得如意，而很多不读书的人却能侃侃而谈，过得风生水起。
学习需要调动多维度
面对这种反差，你是不是也很困惑，既然大家都说读书好，可是为什么有些人不读书，懂得却比读书的人多，过的比读书的人好呢？
因为，他们的多维度感官得到了刺激和调用。
大多数人都认为学习只是大脑中的思维活动，但实际上，真正的学习除了思维这一个维度外，还包含视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等所有感知维度。
我们之所以认为思维是学习的主要方式，是因为思维存在于我们的意识范围内，而其他的感知维度则处于我们不易察觉的潜意识范围。
比如，学习孝顺父母这个理念，我们无论在读书时看到多少类似《背影》这样的散文，在观看《你好，李焕英》这样的电影时留下多少感动的泪水，学习效果都不及我们看到父亲出门时扶着爷爷的手，妈妈耐心陪外婆一起看电视这样的情景。
再比如，战胜拖延症，我们无论看多少本关于拖延症的干货类书籍，参加再多战拖打卡小组，都不如我们受到身边行事风格雷厉风行的人的感染。
为什么？因为单纯的看只调用了一个我们能够觉察的思维维度，而身处一个良好的环境中，接触一些厉害的高人，潜移默化地受到他们的影响，则是用到了多个我们不易觉察的立体的潜意识维度。
同理，那些平时不怎么读书却依然成就很大的人，他们虽然很少通过阅读来进行思维活动，但是他们有机会经历很多大事，见到很多高人。
在那些经历和环境中，他们能看到高人们如何应对复杂的情景，听到高人们切中要害的言论，感受成就一件事的心酸和不易。
具体的表情、声音、动作、情绪、氛围，使他们的各种感官得到了刺激和调用，不知不觉中，他们的潜意识完成了大量有效信息的输入。
加上我们大脑边缘系统中还有镜像神经元，会让我们不自觉地模仿身边的人和事，所以那些不读书却经历丰富的人虽然看上去没有正儿八经的学习，但实际上他们已经学习了很多。
相比而言，读书这件事，就显得比较单薄。因为单纯的阅读只是调动了思维这一个单一的维度，调动思维能进行高效记忆、分析和推理，会让我们以为自己学了很多，但如果没有具体的实践，没有让其他感官维度都参与进来，这些知识和道理很难被真正运用。
这就是我们“懂了那么多道理，但还是过不好这一生”的原因。
罗尔夫·多贝里在《明智行动的艺术》一书中提到，“知识有两种类型：用语言描述的知识和非语言描述的知识，我们往往过度地重视了用语言描述的知识。重要的知识在实践中，请你把对文字的敬畏放到一边，从现在开始停止阅读，做些可能会失败的尝试”。
许多关于学习和实践的书中也都会提到同样的观点，好的学习不仅仅停留在类似于阅读或知道这样单一的思维层面，而是要通过实践让潜意识的各个感官参与其中，维度越丰富，学习效果越好。
换句话说，学习的秘密就在于同时调动多维度感官。
从这个角度来看，与高人交谈，在优秀的环境中生活、实践，都是比单纯读书强的学习方式。
为什么古代的山中老人即使大字不识几个，照样活得很有智慧，就是因为他们切实践行了“凡事预则立，不预则废”“人无远虑必有近忧”等等这样的人生道理。
而我们年轻时读到这些人生道理的时候，往往只停留在知道的层面，觉得它们有道理，但又对它们置之不理，等我们人到中年，人生阅历丰富之后，再次看到或听到这些大道理的时候，却往往会有一种恍然大悟的感觉。
同样一句话，为什么前后的感受差别如此之大呢？就是因为有了这中间几十年的经历的加持。
为什么我们还是要读书?
既然只调用单一思维维度读书，不去实践，还不如不读书，读书的人没有不读书的人懂得多、过得好，那么读书还有意义吗？换句话说，我们还要不要读书了？
答案当然是肯定的。为什么呢？
我们刚刚也提到了，不读书的人之所以懂得多是因为他们要么有与高人交流的条件，要么在优秀的环境中生活，从而使他们的多维度感官得到刺激和调用，使他们在潜移默化中发生改变。
但是我们有多少人有这样的条件，能生活在这样的环境中呢？我们大多都生活在一个固定的、平凡的环境中啊！
在这样的环境中，读书的好处就显而易见了。
它能够大限度地帮助我们摆脱现实环境的限制。我们可以从不同的书中经历不同的时间和空间、面对不同的人物和思想、见识丰富的环境与场景，弥补现实环境的不足。
它还帮助我们从多角度看待问题。我们读书多了，知识丰富了，逻辑清晰了，视野开阔了，就可以为后续的实践和提升储备能量。
后，它还会提高我们对环境的感知度。只要善于将读书与实践相结合，我们就能比别人看到更多。在同样的环境下，不读书的人只能靠蛮力尝试，读书的人可以靠巧力智取。即使是出门旅行，不读书的人看到美景也只能说：“啊，好美啊”，而读书的人可以应景地说出：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
凭经验生活，前期可以走得很快，很轻松，但后期容易乏力，而知识可以让人厚积薄发。
那些不读书依然很有成就的人，如果读了书，说不定成就会更大呢。
如果我们既能调动多维度感官从现实中学习，又能扎实实践触动自己的道理和知识，还能热爱阅读、善于思考，那我们一定会成为一个了不起的人。
如此看来，即使读书不应被神话，查理·芒格说的话也还是有几分道理。
总结
好了，今天的内容到这里就结束了，让我们一起总结一下：
一、有些人不读书，懂得还是比读书的人多，是因为他们的多维度感官得到了刺激和调动，调动多维度感官的学习效果比读书时只调动单一思维维度要好；
二、我们身处固定、平凡的环境中，还是要通过多读书拓宽眼界，突破环境限制，当我们通过读书获得的知识与我们的阅历、实践相结合时，我们就会有所成就。
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