A、分层次、分类型、差异化
B、分层次、有重点、差异化
C、分层次、有重点、多形式
D、分层次、分类型、多形式
答案：A
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依据《会计行业人才发展规划（2021—2025年）》，注重整体提升的基本原则指出，要构建包括继续教育和学历教育等在内的终身学习培养体系，形成（ ）的会计人才培养长效机制。
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